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首页 高一音乐 壮美与优美教案

高一音乐 壮美与优美教案.doc

高一音乐 壮美与优美教案

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2019-05-04 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高一音乐 壮美与优美教案doc》,可适用于领域

壮美与优美课题:壮美与优美课时:一课时教学年级:高一来源:Z,xx,kCom教学目标、在音乐欣赏活动中学生能够根据自己的感受正确判断、区别优美与壮美这两种不同的审美范畴的音乐作品能用自己的话简述优美与壮美的概念与内涵。来源:学科网ZXXK、在研究性合作学习中能围绕优美与壮美相同与不同的特点发表自己的见解并积极地参与表现与创作归纳与总结。教学过程一、导入:学生聆听作品片断说说自己的感受和体验。、《一二三四歌》、《当兵的人》播放视频要求学生跟唱。提问:我们唱的这两首歌有什么特点?①军旅歌曲?②进行曲速度③情绪上:振奋、激昂、播放《再见吧妈妈》提问:同样是军旅歌曲《再见吧妈妈》有什么不一样?①抒情、优美?②速度舒缓一样的军旅题材展现出不一样的美音乐美是极为丰富多彩的。今天我们就一起来了解音乐的美中的壮美与优美。(引出课题)二:认知音乐美的风格特征及其音乐表现特点、首先让我们一起来欣赏一组歌乐曲《大进行曲》和《牧歌》A、播放《大进行曲》和《牧歌》老师和学生跟乐一起简单的律动。B、如果用词语概括你对两部作品的印象你怎样形容?C、让我们学唱歌曲或乐曲主题用自己的声音表现这两种美。(引导学生从力度的强弱与速度的快慢、节奏的疏密、音色的刚柔、旋律的起伏上去表现)、品位优美与壮美的种种不同:曲目美的范畴速度与力度来源:Z,xx,kCom节奏旋律特征风格特征大进行曲壮美来源:ZxxkCom进行曲速度铿锵有力紧促来源:学科网ZXXK旋律昂扬激越来源:学§科§网Z§X§X§K刚劲果敢勇猛粗犷来源:Z*xx*kCom牧歌优美速度舒缓力度适中疏松来源:学科网ZXXK旋律舒展流畅温柔平和 纯净细腻 诗情画意??????三:欣赏分辨壮美与优美的音乐、听赏《超越梦想》、《保卫黄河》、《夜曲》、《春江花月夜》。??、活动:请学生区分其不同并进行交流。引导学生体会音乐本身的个性特征。曲名超越梦想保卫黄河我心永恒春江花月夜壮美●●??优美??●●内在性格激情澎湃气势磅礴缠绵婉转如诗如画?????四、探索与思考、优美与壮美是两种不同的美可它们却有许多相同之处?相同点:它们都给了我们美的感受。无论是优美还是壮美都必须具备节奏美、旋律美、内容美、风格美、意境美或者听觉感受美的基本风格。五、实践与体验挖掘体验生活中熟悉的美的音乐进行。如:、年奥运会的主题曲《我和你》、屠洪刚的《精忠报国》六、小结:音乐是声音的艺术又是情感的艺术。让我们带着对美的体验去发现、去展现生活中美的音乐。并学着用美的音乐来装扮、调剂、自己多姿多彩的生活。来源:学科网ZXXK

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