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物理学本科培养计划.doc

物理学本科培养计划

hao贞
2019-05-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《物理学本科培养计划doc》,可适用于综合领域

物理学专业(师范类汉语)人才培养方案一、培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能获得进行科学研究的初步训练能适应基础教育课程教学改革的中学物理教师以及具有良好的科学素养、创新精神能够适应高新技术发展的需要具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力能从事与物理学专业相关工作的专门人才。二、基本培养规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练具有良好的科学素养人文素养具备胜任中学物理教学和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学的基本理论和基本方法系统地掌握物理学的基本原理基本知识了解物理学科新发展、新成就。、掌握物理学的基本实验方法和技能具有较强的动手实践和分析、解决问题的能力并具有一定的实验研究能力和创新精神。.熟悉教育法规掌握教育学、心理学基础理论具有良好的教师职业道德素养了解基础教育改革的现状和发展趋势。具备扎实的中学物理教育教学的基本技能。、掌握计算机基本知识运用现代教育技术特别是多媒体、网络教育技术的能力。.掌握一门外语取得CET-4级考试合格证书。.身体健康达到国家规定的大学生体育合格标准。.会讲普通话并取得普通话等级证书具有较强的语言和文字表达能力。三、主干学科:物理学四、主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学·统计物理学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、中学物理教学论、物理学史、电子技术、多媒体CAI课件制作等。五、主要实践性教学环节:包括生产劳动军事理论与训练实验(普通物理实验、近代物理实验等)、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业论文等。时间安排:()军事理论与训练:第一学期时间为周()生产劳动:第三学期时间为周()实验:第一、二、三、四、五学期课时周()教育实习(见习)专业实习(见习):第七学期时间为周()毕业论文:第八学期时间为周()教育调查、社会调查:每个假期共周六、学制和修业年限:四年七、成绩考核及学位授予按要求完成学业者授予理学学士学位。八、课程安排及课时分配表(即附件:教学计划表)物理学教学计划(教师教育本科理科汉语)课程类型课程编码课程名称学分数总学时数总学时分配各学期学时分配考试学期备注学时数课内学时课外学时讲授实践其他第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八考试考查公共课︵占︶公共必修课思想道德修养与法律基础其他指入学教育环节新疆历史与民族宗教理论政策教程马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策每学期节专题讲座实践指专题讲座课外实践大学英语实践部分指听说内容大学体育大学语文计算机应用基础程序设计职业生涯规划专题讲座就业指导专题讲座公共选修课公共选修课程人文社科类、理工类、艺体类、教育心理类跨专业四选三。公共课程合计专业课︵占︶必修课︵占︶写字课教师口语心理学发展心理学教育学教育心理学现代教育技术学E中学物理教学论(含新课标和中学物理实验)高等数学空间解析集合与高等代数高等数学力学热学光学原子物理电磁学?普通物理实验(力热)普通物理实验(电磁)普通物理实验(光)必修课合计限选课︵占︶量子力学模拟电路及实验数字电路及实验电工学及实验数理方法理论力学电动力学热力学与统计物理学限选课合计任选课︵占︶多媒体辅助教学与CAI教学技能训练近代物理实验E中学物理教学研究物理学史与方法论任选课合计专业课程合计总课时合计周课时合计实践环节见习二、三年级教育实习第七学期学年论文(设计)二、三年级毕业论文(设计)第八学期写作周军事训练和国防教育劳动实践实践环节合计创新学分综合讲座课课外科技实践社会实践校园文化建设??????????????????????九、课程分类学时(学分)统计项目课程类别学时学分教学计划周学时数学时学分一二三四五六七八公共必修课?公共选修课?教师教育专业必修课?专业必修课?限定选修课?任意选修课?合计??其他教学环节实践环节见习?????教育实习???????周?学年论文(设计)?????毕业论文(设计)????????周军事训练和国防教育?周???????劳动实践???周?????合计??创新学分综合讲座课?????????课外科技实践?????????社会实践?????????校园文化建设?????????合计??说明、必修课占总学时的其中公共必修课占教师教育专业必修课占专业必修课占。、选修课占总学时的其中公共选修课占限定选修课占任意选修课占。、其他教学环节共计学分。?????????????主要课程简介课程名称:高等数学预修课程:课程简介:函数、数列极限、幽灵敏极限、函数的连续性、导数与微分中值定理、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何与向量代数、多元函数的微分法及其应用、重积分及其应用、数项级数、幂级数与初等函数的幂级数展开、傅立叶级数简介。考核方式:考试教材及参考书:、《教学分析讲义》刘玉链等编、《高等数学讲义》樊是映川编高等教育出版社《力学基础》课程名称:力学预修课程:《高等数学》课程简介:《力学》是物理系学生一门必修的重要基础课程。本课程从惯性参考系、动量守恒定律和牛顿运动定律出发,全面讲授了质点运动学、质点动力学、功能原理、质点和质点系的角动量定理、刚体力学、弹性体的应力和应变、振动与波和流体力学等经典力学的基本内容、基本原理和基本规律。并且辅以电教手段和习题课,以增强学生的物理概念和解决实际力学问题的能力。同时,为了适应现代物理学发展的需要,从物理学整体学力学,在本课程中还简要介绍了从经典物理到现代物理学的发展和当前物理学的新技术和新成就以及力学在现代科学技术中的价值和应用。考核方式:考试教材及参考书:、《力学基础》漆安慎,杜婵英高等教育出版社,、《力学(上册)》(第二版)梁昆淼人民教育出版社,、《力学》(伯克利物理学教程第一卷)基特尔,科学出版社,、《力学讨论》梁昆森,俞超,邱树业四川教育出版社,课程名称:热学预修课程:《高等数学》课程简介:本课程系统讲授热物理的基础理论。内容包括热力学和分子物理两大部分。在热力学部分,以热力学第一定律和热力学第二定律为主线,从宏观上研究气体分子系统的状态及其变化规律。在分子物理学部分,以气体分子运动论和统计的概念为基础研究分子系统的微观量与宏观状态参量之间的关系,从而揭示宏观状态参量的实质。除了研究系统的平衡过程以外,还介绍了非平衡过程,如扩散、热传导、粘滞等运输过程。最后两章综合运用宏观微观两种方法阐述非理想气体、固体、液体的性质及它们之间的转变规律。通过本课程的学习,可以较全面地了解自然界中物质的基本热性质和研究方法,为学习统计物理等后续课程打下坚实的基础。考核方式:考试教材及参考书:、《普通物理》(热学)顾建中编人民教育出版社、《分子物理学》史特劳夫著弋革译高等教育出版杜、《物理学》第一卷第二册D哈里德,R瑞斯尼克著课程名称:电磁学预修课程:《高等数学》课程简介:《电磁学》是物理专业的一门重要基础课程和主干课程。本课程主要介绍了经典电磁理论,其中包括库仑定律静电场的基本规律,静电场中的导体和电解质,稳恒电流、稳恒磁场的特性,安培力与洛仑兹力,电磁感应和暂态过程,磁介质,麦克斯韦电磁理论和电磁波。本课程的理论涉及许多新的物理问题,如,超导、磁流体发电、加速器等。因此通过该课程的学习,也可以掌握和了解一些现代物理知识。考核方式:考试教材及参考书:、《电磁学》梁灿彬秦光戎梁竹建人民教育出版社、《大学物理学》电磁学分册张三慧等著清华大学出版社、《电磁学》(伯克利物理学教程)第二卷科学出版社、《电磁学》严济慈编高等教育出版社课程名称:光学预修课程:《高等数学》、《电磁学》课程简介:重点学习经典光学的主要原理(干涉、衍射、几何光学基础)和应用,此外还介召了光的偏振和光的量子性两项现代光学的基本内容。考核方式:考试教材及参考书:、《光学》(上、下册)赵凯华等北京大学出版社、《光学》母国光等高等教育出版社、《光学教母》郭永康等四川大学出版社、《光学教程和学习指导》宣桂鑫等中国计量出版社课程名称:原子物理预修课程:《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《高等数学》课程简介:原子物理课程是物理学专业学生的一门重要基础课,它是学生开始进入微观世界研究领域的入门课程。本课程以说明原子结构为中心从光谱学、电磁学、x射线等方面的实验事实和总结出的规律汇总到原子结构全貌,应用了若干量子力学的结论着重于通过丰富的事例建立量子概念通过众多的实验现象的分析解释原子层次的结构、运动规律和相互作用的特点。通过本课程学习,有助于建立丰富的微观世界物理图象为今后的学习和工作奠定必要的基础。考核方式:考试教材及参考书:、《原子物理学》杨福家上海科技出版社t、《原子物理学》顾建中高等教育出版社、《量子理论》史斌星清华大学出版社、《原子核物理学》吴知非高等教育出版社、《原子物理学》胡镜寰王忠烈刘玉华北京师范大学出版社课程名称:数学物理方法预修课程:《高等数学》、《普通物理》。课程简介:本课程的理论和方法在数学、自然科学和工程技术中有着广泛应用,它为该专业后续课程《电动力学》、《量子力学》、《场论》等理论物理课程提供强有力的数学基础是该专业的必修课程。主要讲授复变函数、数学物理方法、特殊函数三部分根据教学对象对于数理方法I着重掌握上述内容的主要概念、公式、定理及基本方法对数理方法Ⅱ要

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